徐州日報4月24日報道我校教育科學學院（教師教育學院）國家安全教育工作經驗，報道內容如下：
“三個課堂”聯動構建大安全格局
——江蘇師范大學教育科學學院（教師教育學院）多維度推進國家安全教育
本報記者范海杰 通訊員 陳遙 常蒙 劉奕鷺
十年深耕，鑄魂育人。值《中華人民共和國國家安全法》頒布實施十周年之際，江蘇師范大學教育科學學院（教師教育學院）以“全民國家安全教育走深走實”為主線，構建“理論浸潤、實踐深化、機制保障”三維育人體系，創新“三個課堂”聯動模式，推動國家安全意識在2000余名師生心中落地生根，為筑牢校園安全防線、構建大安全格局貢獻教育力量。
理論強基 思想領航筑牢信仰根基
學院黨委以“頭雁領學”激活“全域共學”動能。黨委理論學習中心組率先開展國家安全專題研學，黨委書記張欣以“意識形態安全—校園輿情應對—師生心理安全”為坐標，為全體教職工講授“教育安全守護課”，強調教師要當好思想安全的“守門人”與“引路人”。
學院還精心打造“行走的思政課堂”，組織教師黨員赴沛縣紅色教育基地，開展“紀念抗戰勝利80周年”沉浸式主題黨日活動，在歷史場景中厚植家國情懷。同時構建“云端+線下”立體宣傳矩陣，通過LED屏動態展播、宣傳欄主題專欄、微信公眾號系列推文，打造全天候浸潤式學習場域。
實踐固本多元載體深化教育成效
學院整合專業資源與實踐平臺，構建“理論解析—場景體驗—行動參與”育人鏈條。特邀徐州市國家安全局專家開設“非傳統安全”專題講堂，以國際熱點為鏡，深度解析網絡安全等領域挑戰，引導青年學子既做數字時代的“安全衛士”，更當文化陣地的“忠誠哨兵”。
學院還創新“1+N”實踐教學模式，49個團支部圍繞國家安全主題，開展案例研討、情景劇展演等23類特色活動。少數民族預科班原創舞臺劇《神秘的快遞》，以“奶茶陷阱”“隨手拍風險”等生活場景為切入點，讓“國家安全無小事”的理念可觸可感。推進“千萬師生同上一堂課”等六大專項行動，實現了知識學習與價值塑造同頻共振。
機制賦能 長效建設培育安全沃土
學院通過開發特色課程、創設案例庫、開展技能實訓，培育國家安全“種子教師”。建立“大中小學教育鏈”延伸機制，推動高校國家安全教育與中小學思政課縱向銜接、螺旋上升。創新“學—研—踐—創”四維考評體系，將安全素養納入學生綜合評價。構建“月月有主題、班班有項目、人人有任務”的常態化工作格局，讓安全教育從“階段性活動”轉化為“制度化育人”。
在國家安全教育的征程中，江蘇師范大學教育科學學院（教師教育學院）正以“大思政”理念構建育人新范式——從理論課堂的思想浸潤，到實踐場域的行動淬煉；從教師隊伍的先鋒垂范，到青年學子的主動踐行，這片深耕國家安全教育的沃土，將綻放出守護家國安寧的絢爛之花，為培育時代新人筑牢安全根基。
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