《江蘇教育報》11月14日報道我校廣告學專業建設成果經驗，報道內容如下：
江蘇師范大學廣告學專業依托國家級一流本科專業建設，聯動18項徐州非遺技藝，帶領62名學生深度參與，舉辦“非遺傳承，廣告賦能”實踐成果展暨文化展演——
以“非遺賦能”打造育人新范式
■本報通訊員 趙悅
“沒想到，非遺展演還能設計得這么有創意，真讓我們眼前一亮！”日前，“非遺傳承，廣告賦能——徐州非遺實踐成果展暨非遺文化展演”在江蘇師范大學拉開帷幕。該校學生張藍予站在非遺實踐成果展前，連聲驚嘆。
現場人潮涌動，非遺傳承人向參觀者介紹展品的特點、展示精彩技藝；該校廣告學專業的學生講解他們為非遺項目量身打造的市場調研報告、營銷傳播策略及創意設計方案。傳統技藝與潮流審美的碰撞，迸發出別樣的文化火花。
“這場活動交出了以真實項目驅動教學、以文化賦能反哺專業的改革答卷。”江蘇師范大學黨委常委、副校長商亮說。
把理論課堂搬進實踐“作坊”
“以前分析品牌策劃靠課本案例，后來在馬莊香包作坊聽傳承人說‘年輕人嫌老氣’，才真正懂得了‘用戶痛點’。”江蘇師大廣告學專業學生周雨涵感慨道。依托國家級一流本科課程“廣告業務運作實踐”，該校廣告學專業打破“教室即課堂”傳統模式，以徐州18項非遺技藝為真實教學項目，組建18支專業“賦能小隊”，帶領47名2022級本科生與15名藝術設計研究生深入馬莊香包作坊、云龍烙畫工坊等非遺一線，全程參與“調研—策劃—設計—落地”全流程。
“需求導向、產教融合”是江蘇師大國家級一流本科廣告學專業的鮮明底色。自2005年起，“廣告業務運作實踐”課程以“分層分階、鏈式推進”為核心導向，形成“理論學習—社會實踐—學科競賽—翻轉課堂—復盤改進”的教學閉環，助力學生從“會寫方案”升級為“能落地實踐”。
“為摸清邳州紙塑獅子頭的‘根’與‘魂’，我們團隊耗時數月多次往返邳州，蹲點傳承人工作室。”參與項目的學生陳靜回憶道，團隊成員細致記錄10余道傳統工序，翻遍相關地方史志，厘清這項技藝從百年祭祀用品到潮流文創的脈絡，為創新打下堅實基礎。
“徐州剪紙的核心魅力，就藏在‘一把剪子、一張紙’里，一折一剪能勾勒萬千世界。”學生王祖微介紹說，經前期調研，團隊提煉“一把剪刀剪彭城”主題，讓徐州剪紙擺脫靜態展示局限，成為可體驗、可購買、可傳播的潮流產品。一剪落下，既剪出出圈金句，更剪出非遺通往未來的“創意門”。
以“人文+創意”契合行業新趨勢
老手藝如何打破時空壁壘、打動年輕人？非遺如何融入日常？“展品”怎樣變“用品”？對此，江蘇師大18支“賦能小隊”的實踐不僅聚焦民俗類非遺，還覆蓋衣食住行等多元領域，從三餐四季、日常器物、休閑養生等方面切入，用創意為非遺注入青春活力。
團隊成員跟著“馮天興燒雞”傳承人學“八料加老湯”14道核心工序，針對年輕人需求設計“健康鹵味”新包裝；向漢繡傳承人討教獨特技法，將百種傳統紋樣轉化為潮流飾品，構思漢繡快閃店方案……當下，廣告業正從商業營銷向文化傳播延伸，對兼具創意能力、文化素養、社會責任感的新型人才需求日益迫切。該校廣告學專業將“文化賦能”納入人才培養核心目標：開設非遺廣告創意工作坊，指導學生將剪紙紋樣、漢繡元素轉化為現代創意；在實踐考核中增設“文化傳承價值”評分維度，引導學生樹立“廣告人也是文化傳播者”的理念。
“教學改革不止‘一陣風’，此次非遺賦能實踐其實是學校廣告學專業教學改革的階段性成果。”江蘇師大教授、國家級一流本科廣告學專業帶頭人、國家級一流本科課程“廣告業務運作實踐”負責人樊傳果介紹說，江蘇師大廣告學專業還與徐州市非物質文化遺產保護中心達成合作意向，共建“廣告學非遺教學實踐基地”。基地將建立長效機制，定期安排學生參與非遺項目策劃，邀請非遺傳承人任實踐導師，聯合開發非遺廣告創意校本教材，推動非遺賦能從單次實踐轉為常態化教學內容。
“非遺傳承不是獨角戲，政府出政策、高校出創意、傳承人出技藝，缺一方難持續。三方攜手，讓協同成果服務非遺傳播與市場需求，就能讓年輕人接受并喜愛非遺。”徐州市文旅局二級調研員韓如海說。
在專業成長中注入家國情懷
“為摸清消費者的口味偏好與包裝需求，給新沂窯灣綠豆燒找準潮流定位，我們連續3周跑遍徐州周邊的鄉鎮，訪談了300余位消費者。”學生岳佳佳說。
類似的故事在團隊中隨處可見。為挖掘邳州花鳥字內涵，團隊成員多次拜訪傳承人，記錄“以字為骨、以畫為魂”技法，提煉“字畫合一”創意；面對徐州泥塑、面塑、風箏，團隊跳出傳統擺件局限，融入兩漢文化元素，開發可定制掛件和IP形象。
這段實踐經歷讓團隊成員們進一步厚植了文化自信，增添了對家鄉文化的親近與自豪。“比起課堂的理論講授，更重要的是讓新時代的大學生把鄉土當作重要資源，把傳承中華優秀傳統文化當作責任，引導他們通過自身實踐把知識和本領融會貫通地運用到文化的傳承與創新中，這也是我們國家級一流本科專業和國家級一流本科課程建設的重要使命。”樊傳果表示。
據悉，2011年以來，“廣告業務運作實踐”課程從服務于中小企業品牌營銷傳播，發展到覆蓋18項非遺技藝的規模化實踐，結出豐碩成果。依托該課程，江蘇師大已斬獲70項全國大學生廣告藝術大賽國家級獎項、170項省級獎項，打造了新文科建設“政產學研用賦能文化傳承”的特色樣本。
“把徐州老手藝請進課堂，是學校融合育人的實踐，更是青年智慧激活非遺生命力的探索。未來，學校將深化與地方政府、非遺傳承群體的協作，為地方文旅發展與文化自信建設獻力，讓家國情懷成為學生專業成長的精神底色。”商亮表示。
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