江蘇省教育廳官網(wǎng)5月16日報道在我校舉辦的首屆新文科大講堂，報道內(nèi)容如下：
首屆江蘇高校新文科大講堂開講
5月15日，為促進(jìn)全省高校文科教育創(chuàng)新發(fā)展、邁向更高水平，首屆江蘇高校新文科大講堂在江蘇師范大學(xué)開講。省教育廳副廳長楊樹兵出席活動并講話。
楊樹兵指出，推進(jìn)江蘇高校新文科建設(shè)要積極落實新文科建設(shè)“四大計劃”。2023年10月，江蘇出臺《關(guān)于加快推進(jìn)本科高校新文科建設(shè)的意見》，聚焦推動江蘇高校文科教育邁向更高水平，提出實施“四大計劃”，為江蘇新文科建設(shè)繪制了遠(yuǎn)景藍(lán)圖、規(guī)劃了路線方案、制定了任務(wù)目標(biāo)。全省高校要全面挖掘江蘇文化底蘊(yùn)，廣泛邀約學(xué)界、業(yè)界名家大師，著力打造高水平、多模塊、一校一品、一校多品、特色共享的新文科大講堂。要扎實推進(jìn)新文科教育教學(xué)改革。各高校要積極把握新文科建設(shè)的本質(zhì)內(nèi)涵和時代特征，積極以新理念、新方法、新技術(shù)為驅(qū)動，實現(xiàn)對文科教育使命目標(biāo)的重新定位和質(zhì)量變革；圍繞實施江蘇新文科交叉人才培養(yǎng)先鋒區(qū)建設(shè)計劃，加大文科基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地建設(shè)力度，打造文科拔尖人才自主培養(yǎng)的江蘇方案。要切實加強(qiáng)學(xué)科交叉融合育人。各高校要用好交叉融合的“催化劑”，積極探索跨學(xué)科、跨專業(yè)的文科教育組織新模式，布局一批新興和交叉學(xué)科專業(yè)，推動文科專業(yè)之間、文科與理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科的深度交叉融合再出新。
本次大講堂以“催生新形態(tài)、發(fā)展新賽道、形成新動能——新文科人才培養(yǎng)改革與實踐”為主題，由國家教學(xué)名師、江蘇師范大學(xué)楊亦鳴教授圍繞“新文科建設(shè)背景與路徑分析”“新文科建設(shè)的江蘇師大實踐”等方面主講?；顒右跃€上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，全省普通本科高校教務(wù)處負(fù)責(zé)人、國家級和省級新文科建設(shè)項目負(fù)責(zé)人及師生代表共計200余人參與現(xiàn)場活動。全省高校共計6萬余人在線觀看。
江蘇目前有4000多個本科專業(yè)，其中文科專業(yè)1800多個，約占45%。近年來，省教育廳推動傳統(tǒng)文科教育向新文科教育轉(zhuǎn)變，取得積極進(jìn)展。在2021年教育部認(rèn)定的首批新文科研究與改革實踐項目中，江蘇25所高校共74個項目入選，同時遴選了首批高校新文科研究與改革實踐省級重點(diǎn)培育項目50項。
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